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【二中精神】志当存高远——《远志》杂志创刊词

时间:2015-09-10 17:22:50  发布人:  点击:809次

 作者简介:李振权,1977年生,大学学历,中共党员,中学高级教师,辽宁省数学会副理事长,大连市十大杰出青年。曾获“国家数学奥林匹克数学高级教练员”、“辽宁省优秀教师”、 “辽宁省普通高中课改工作先进个人”、“大连市劳动模范”、“大连市优秀共产党员”、“大连市优秀团干部”、 “大连市骨干教师” 、“大连市兼职教研员”、“大连第24中学首席教师”等荣誉称号。现任19462211.com 校长。

 

志当存高远
说文解字

“远”,取义高远、远大。“志”,为一个人的胸襟、气度和魄力的总和,体现了一个人的综合素质。

《孟子》有云,“夫志,气之帅也;气,体之充也。”人的志向决定了人以何种精气神行走于天地间,决定了人的眼光、见识、气象和格局。志向定得高远,眼光就深邃,见识就广阔,气象就恢宏,格局就博大,这才是幸福而成功的人生。

所以,二中的培养目标就是:为祖国培养“志存高远、自强不息”的现代人。

内涵解读

第一、“远志”之于二中学生,是自强自立、自我超越的远大理想。

志不立,天下无可成之事,这就如同物理中的“布朗运动”,没有方向,就会成为永远漂浮者,做无规则运动的尘埃。我们要引领二中的孩子们过幸福而成功的人生,首先要引领他们“立远志”。立远志是引领每位学生,自主地进行人生坐标定位,规划自己的成长模式和发展轨迹,不断在原有基础上超越自我。

第二、“远志”之于二中教师,是心存高远,意守平常的高洁情怀。

每位二中教师要做“远志”之师,就是在心中,要始终抱有做“有为之师”的坚定信念,努力让自己成长为研究型、学者型的名师。

同时,心存高远,扎根于意守平常、脚踏实地的沃土。儒家倡导“行远必自迩,登高必自卑。”一个人要走得远就必须从起点由近及远,要登得高必须从底层一步步往上攀登;道家主张“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。” 其实都是讲究事物成长有个漫长过程。学生的成长,教师自我的发展都需要过程。而在这个过程中,需要我们每个人淡泊以明志,宁静而志远。二中人唯有用“只计耕耘莫问收”的愚公之志和高洁秉性,才能真正达到“志量恢宏纳百川,意守平常育英贤”的高远境界。

第三、“远志”之于二中教育,是志存高远,自强不息的教育担当

“远志”与我校“志存高远,自强不息”的校园文化精神一脉相承。二中的教育就是要为祖国培养“志存高远、自强不息”的现代人,这是我们所有二中人的教育理想。我们弘扬“远志”精神,就是时刻提醒我们不忘二中的教育目标。

《大学》说:知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。人只有知道要达到的最高境界和目标,才会有确定的志向和定力;有了明确远大的志向和坚忍不拔的定力,才能不为他物所动而内心宁静;有了内心宁静,才能遇事泰然安稳和心境安详;做到遇事泰然安稳和心境安详,才能思维敏捷、思虑缜密、行事周详;做到行事周详,我们才能得到“道”,即不断接近教育的真谛。

士不可以不弘毅,任重而道远,“远志”精神将激励每位二中人秉承60年校园精神,探索不息,奋斗不止。

2015.3